首 页 福 禄 贝 尔 幼 儿 园 首 页 关 于 我 们 课 程 简 介 校 园 环 境 信 息 化 管 理 加 盟 合 作 联 系 我 们 E n g l i s h 教 育 理 念 师 资 力 量 发 展 历 程 未 来 愿 景 课 程 体 系 成 果 展 示 幼 儿 评 量 体 系 项 目 介 绍 项 目 优 势 运 作 模 式 报 名 流 程 学 费 标 准 常 见 问 题 联 系 方 式 中 文 课 程 幼 儿 园 中 文 课 程 强 调 以 儿 童 成 长 为 本 ， 从 幼 儿 的 发 展 水 平 、 兴 趣 爱 好 出 发 ， 制 定 分 年 龄 、 分 阶 段 、 开 放 灵 活 的 主 题 探 究 课 程 。 充 分 利 用 环 境 提 供 多 样 化 、 趣 味 性 的 实 践 平 台 ， 定 期 开 展 延 展 式 评 价 ， 帮 助 幼 儿 在 生 活 技 能 及 行 为 习 惯 上 得 到 全 方 位 的 提 升 和 发 展 。 英 文 活 动 通 过 沉 浸 式 的 英 文 环 境 、 情 景 游 戏 化 的 高 频 次 互 动 交 流 。 提 升 幼 儿 语 言 表 达 能 力 ， 增 强 孩 子 对 多 元 文 化 的 认 知 理 解 ， 培 养 孩 子 的 国 际 化 视 野 。 园 本 素 养 课 跑 酷 、 足 球 、 篮 球 、 橄 榄 球 、 创 意 美 术 、 少 儿 舞 蹈 、 数 学 思 维 、 国 学 礼 仪 等 。 中 文 课 程 英 文 活 动 园 本 素 养 课 福 禄 贝 尔 教 育 体 系 福 禄 贝 尔 幼 儿 园 从 幼 儿 园 教 育 之 父 德 国 教 育 家 F R I E D R I C H W I L H E L M F R O B R E L 的 教 育 思 想 出 发 ， 将 意 大 利 瑞 吉 欧 R E G G I O E M I L I A 教 学 法 中 的 儿 童 观 和 课 程 观 本 土 化 ， 以 英 文 为 基 础 ， 艺 术 为 方 向 并 主 张 幼 儿 以 自 然 探 索 、 合 作 游 戏 等 方 式 贯 穿 幼 儿 一 日 生 活 。 中 文 课 程 幼 儿 园 中 文 课 程 强 调 以 儿 童 成 长 为 本 ， 从 幼 儿 的 发 展 水 平 、 兴 趣 爱 好 出 发 ， 制 定 分 年 龄 、 分 阶 段 、 开 放 灵 活 的 主 题 探 究 课 程 。 充 分 利 用 环 境 提 供 多 样 化 、 趣 味 性 的 实 践 平 台 ， 定 期 开 展 延 展 式 评 价 ， 帮 助 幼 儿 在 生 活 技 能 及 行 为 习 惯 上 得 到 全 方 位 的 提 升 和 发 展 。 英 文 活 动 通 过 沉 浸 式 的 英 文 环 境 、 情 景 游 戏 化 的 高 频 次 互 动 交 流 。 提 升 幼 儿 语 言 表 达 能 力 ， 增 强 孩 子 对 多 元 文 化 的 认 知 理 解 ， 培 养 孩 子 的 国 际 化 视 野 。 园 本 素 养 课 跑 酷 、 足 球 、 篮 球 、 橄 榄 球 、 创 意 美 术 、 少 儿 舞 蹈 、 数 学 思 维 、 国 学 礼 仪 等 。 园 所 设 施 园 区 配 有 大 型 室 内 运 动 馆 、 美 术 室 、 舞 蹈 室 、 音 乐 教 室 等 多 功 能 室 。 每 一 方 空 间 、 每 一 个 角 落 ， 都 融 进 了 舒 展 身 心 的 教 育 思 想 ， 这 里 是 孩 子 们 游 戏 、 学 习 、 探 索 的 乐 园 。 超 大 的 户 外 活 动 场 地 ， 原 生 态 的 绿 茵 操 场 ， 为 幼 儿 提 供 开 放 、 多 元 、 和 谐 的 活 动 空 间 。 促 进 幼 儿 体 能 发 展 的 同 时 ， 增 进 对 自 然 的 认 知 。 让 教 育 自 然 发 生 教 育 理 念 师 资 力 量 课 程 体 系 校 园 环 境 © 2 0 1 7 2 0 2 3 f r o b r e l . c o m 福 禄 贝 尔 教 育 科 技 有 限 公 司 版 权 所 有 地 址 ： 北 京 市 朝 阳 区 青 年 路 6 号 1 幢 京 I C P 备 2 0 2 4 0 4 5 3 0 6 号 1 京 公 网 安 备 1 1 0 1 0 5 0 2 0 4 3 5 2 5 号

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